Blogi kielenoppimisesta
Kieliahdistus on kielenkäyttötilanteisiin liittyvää jännitystä, ahdistusta ja stressiä, joka vaikeuttaa sosiaalisiin tilanteisiin osallistumista ja estää niin muiden ymmärtämistä kuin omaa kommunikointiakin. Se on affektiivinen eli tunteisiin ja mielialoihin liittyvä tekijä, joka voi olla yksi merkittävimmistä esteistä kielenoppimiselle.
Kielenoppiminen sosiaalisena toimintana painottaa vuorovaikutusta ja osallisuutta puhujayhteisössä oppimisen perustana, mutta se tekee mielestäni – ehkä vähän paradoksaalisestikin – kielenoppimisesta vielä enemmän yksilöllisen prosessin. Kun kielenoppimisen tavoitteena ei olekaan kieliopin ja sanaston hallinta, vaan kielen käyttäminen mielekkäällä tavalla puhujan omassa elämässä, ovat oppimisen tavoitteetkin hyvin yksilöllisiä. Näin ollen myös oppimisen polku pitäisi suunnitella yksilöllisesti, mutta …
Huhtikuussa 2024 minut oli kutsuttu Oodi-kirjastoon puhumaan Monikielisen kirjaston järjestämään seminaariin. Tapahtuma järjestettiin osana Monikielisen kirjaston teemavuotta. Tallenteen esityksestäni voi katsoa kokonaisuudessaan täältä, mutta tässä muutamia ajatuksia monikielisyydestä. Tarkoittaako ”monet kielet” ja ”monikielisyys” siis samaa? Kyllä ja ei, sillä molempia termejä käytetään usein kahdesta hyvin erilaisesta ajatuksesta kielistä. Kielten standardointi ja länsimainen koulutusjärjestelmä korostavat kielten …